江西师大自考试点音乐教育(专升本)考试计划
来源：银河galaxy网站信息中心 时间2013-05-24 18:32 浏览:
一、专业名称及代码
音乐教育 050408
二、引导思想
本专业是在音乐教育专科专业基础上设置的。通过对本专业中外音乐史、和声学、曲 式与作品分析、钢琴即兴伴奏等专业课程的学习，以培养音乐教育领域专门人才为目标，打造应用型艺术人才为导向；同时根据高等教育自学考试综合改革试点的要 求，在专业课程设置上，突出技能性和应用性，在扎实的理论基础上，着重培养学生的音乐实践能力、音乐传播能力和音乐教育能力。
三、培养目标与基本要求
1、培养目标
本专业旨在培养学生具备音乐教育学科的基础理论常识与技能及一定的音乐教育能力，能胜任中小学、青少年艺术中心、及各类音乐培训机构、文艺团体等部门的教学与演出工作，具备较高的教学、舞台表演、演出组织能力及音乐传播能力的职业性专门人才。
2、基本要求
(1)掌握音乐教育专业必修的基础理论常识。
(2)能运用音乐教育的相关常识与技能开展中等学校的音乐教学工作，并具备初步的音乐研究能力。
(3)具有较高水平的演唱、演奏能力和艺术实践能力。
⑷具有良好的职业素养。
四、学历层次与规格
音乐教育专业为本科学历层次，其总体要求与一般普通高等学校音乐教育本科专业水平要求相一致。凡取得了本专业考试计划规定的11门或以上课程的合格成绩，课程学分总数不少于70学 分；并通过了专业考试计划规定的毕业论文及毕业论文答辩，不计学分；思想品德经鉴定合格者，经申请审核后，颁发高等教育自学考试音乐教育专业本科毕业证 书；毕业生的学业水平达到国家规定的学位标准，根据《中华人民共和国高等教育法》第二十二条、《中华人民共和国学位条例》以及我省的有关规定，可授予学士 学位。
五、课程设置与学分
课程
类型 |
序
号 |
课程代码 |
课程名称 |
考试时间 |
备注 |
必
考
课 |
1 |
03708 |
中国近现代史纲要 |
4月20日上午 |
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|
2 |
03709 |
马克思主义基本原理概论 |
10月19上午 |
|
|
3 |
00015 |
英语（二） |
10月20下午 |
|
|
09468 |
创新与创新教育 |
|
不考英语（二）的加试该两门课程 |
|
06445 |
现代生物学进展 |
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4 |
00992 |
声乐（一） ▲ |
4月27日实践 |
原计划实践 |
|
5 |
00729 |
键盘 ▲ |
4月27日实践 |
原计划实践 |
|
6 |
07123 |
中国音乐史 |
4月20日下午 |
|
|
7 |
07124 |
西方音乐史 |
10月20上午 |
|
|
8 |
00731 |
伴奏 ▲ |
4月27日实践 |
原计划实践 |
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9 |
00732 |
简明配器法 ▲ |
实践 |
|
|
10 |
00733 |
音乐分析与创作 ▲ |
实践 |
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|
11 |
00735 |
音乐教育学 |
4月21日下午 |
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12 |
00734 |
中外音乐欣赏 ▲ |
实践 |
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|
实践性环节 |
06999 |
毕业论文 |
不计学分 |
|
总学分 |
不低于75学分 |
六、毕业论文考核要求
本专业必做的实践性环节即音乐教育毕业论文,是诸多教学环节的最后一环，是培养学生理论联系实际，发现问题和解决实际问题能力的重要步骤。音乐教育专业(本科)毕业论文要求学生运用所学专业常识开展初步音乐研究，通过理论联系实践以培养学生分析、归纳、解决实际问题的能力。毕业论文采用五级计分制评定，即优秀、良好、中等、及格和不及格。
七、主要课程说明
1、声乐
本课程主要内容包括，掌握歌唱训练的基本常识和方法、树立正确的声音概念、能分辨正确和错误的发声、能较好的分析和处理一般声乐作品，学生通过本课程的学习，具有一定的演唱能力，能声情并茂地演唱中外艺术歌曲。
2、键盘
本课程主要内容包括，学习正确的演奏方法，建立正确的演奏理念，学生通过本课程学习，具备一定的演奏、试奏能力，能演奏不同类型的中、外器乐作品。
3、钢琴即兴伴奏
本课程主要内容是在修完基本乐理、和声、曲式等相关理论课程的基础上，运用所学的相关技能与常识进行钢琴即兴编配。学生通过本课程的学习，具备为作品即兴编配的能力，能适应中等学校和相关培训机构的教学与演出需要。
4、中外音乐史
本课程主要内容包括以史为线索，通过各个时期的历史史实，音乐学问现象、音乐人物和音乐作品的分析与先容，分别阐述中外音乐的美学观点，人文风情和音乐学问现状，学生通过对本课程的学习对中外音乐学问历史有一个比较全面的、初步的了解。
5、音乐教育学
本 课程主要内容是研究中学音乐教学现象及其规律，探讨音乐教学的性质、任务、内容、教学原则和方法。学生通过本课程的学习，掌握中学音乐教学的基础理论、基 本常识和技能，培养具有独立从事中学音乐教学工作和辅导课外音乐活动的能力，为进行教育实习和担任中学音乐教学工作打好基础。
八、指定或推荐教材及参考书
1、中国近代史纲要, 《中国近现代史纲要》，王顺生，李捷主编，高等教育出版社(2008版)。
2、马克思主义基本原理概论, 《马克思主义基本原理概论》，卫兴华，赵家祥主编，北京大学出版社(2008版)。
3、英语(二), 《大学英语自学教程》(上、下册)，高远主编，高等教育出版社。
4、创业理论与实务, 《大学生职业发展与就业引导》(第二版)，李雄德主编，江西高校出版社(2010版)。
5、写作(一), 《写作》，王光祖、杨荫浒主编，华东师范大学出版社。
6、声乐(一)，《声乐曲选集》（3—4册）(高等师范院校试用教材)、人民音乐出版社。
7、键盘，待定。
8、钢琴即兴伴奏，《钢琴即兴伴奏教程》、冯德纲编著、西南师范大学出版社。
9、中外音乐史，《中国古代音乐史》郑祖襄编著，高等教育出版社；《西方音乐史简编》、沈璇等编著，上海音乐出版社。
10、音乐教育学，《中小学音乐新课程教学法》，王克、杜光主编人民音乐出版社。
11、中外音乐欣赏，《中外音乐欣赏》，汤琦、张重辉主编，浙江大学出版社。
12、曲式与作品分析，《曲式分析基础教程》（第二版），高为杰等主编，高等教育出版社（2006版）。
13、简明配器法，《配器法基础教程》，高鸿祥著，人民音乐出版社。
14、数字音频制作与处理，待定。
15、复调音乐，待定。
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